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  • 線上相聚 云端共研:2022年在線課程工作坊開班

    瀏覽次數:11 日期:2022-07-11 20:08 作者:任彥媛

    七月盛夏,驕陽似火,我校教師學習的熱情與氣溫同步攀升。7月11日下午,由人事處、學科建設處舉辦的2022年在線課程工作坊如期而至。為了兼顧疫情防控要求和保障工作坊教學順利進行,本期工作坊首次以全線上模式開展。邀請到英國開放大學六位資深專家Duncan.Banks、Mark Endean、Tom.Olney、Daphne Chang、Kate Sturgess、GerardGiorgi-Coll擔任授課教師,結合以往線上教學的豐富經驗,為我校教師精心定制學習設計、輔導教師、慕課制作三個不同主題的工作坊。

    為了保障線上線下教學實質等效,本期工作坊針對線上學習背景,進一步優化了教學模式,提前為每個工作坊配備固定的翻譯、助教,配合英國開放大學專家開展線上任務講解、交流互動,為教師學習提供輔助支持服務;并為每個班級選定學務班長和學習班長,每日進行考勤與學習心得的記錄,保障所在班級教師學習秩序井然。在授課內容方面,由Duncan.Banks、Mark Endean、Tom.Olney三位專家領銜的學習設計與課程設計工作坊,向我校教師介紹英國開放大學多年的教學經驗和課程建設成果,引領參培教師遵循以學生為中心的原則,結合學習設計原理,進行在線課程平臺設計;慕課制作工作坊由拍攝、主持經驗豐富的Gerard Giorgi-Coll、Kate Sturgess擔任授課教師,介紹教學視頻的制作流程及相關技巧;此外,本期輔導教師工作坊邀請到了由資深教師Daphne Chang帶領的全新授課團隊,新增輔導教師的管理、支持和培訓等內容,提升輔導教師在課程團隊中的工作質量與有效性。

    來自不同學院、職能部門和市縣開放大學的參培教師們,懷揣著提升線上教學技能的學習熱情,秉持著建好線上課程平臺的信心決心,相聚于在線課程工作坊。經過第一天的線上學習,各班參培教師嘗試突破屏幕的阻隔,在線上開展互動交流,增進對彼此的了解,打破線上學習的障礙,為我校開展線上教師培訓提供了又一成功的案例參考。

    圖1 輔導教師工作坊參培教師利用zoom會議軟件線上聽課

    圖2 輔導教師工作坊進行教學內容講解

    圖3 學習設計工作坊進行教學內容講解

    圖4 學習設計工作坊正在組織小組活動

    圖5 慕課制作工作坊進行教學內容講解

    圖6 慕課制作工作坊參培教師線上聽課

    (文:李菁菁)