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  • 巧設實踐活動 激發課堂活力 ——我?!靶蝿菖c政策”課教學改革側記(三)

    瀏覽次數:13 日期:2022-07-04 17:14 作者:相婷婷

    “大家好,我們今天帶來的是配音作品《覺醒年代》”“我們今天為大家表演的是情景劇《瞿秋白》”“我今天給大家展示的是我的手繪海報”“我今天要為大家表演的是舞蹈‘映山紅’”“我為大家帶來是手工作品——學校的吉祥物牛?!薄诒緦W期“形勢與政策”課的最后一次課堂上,來自建筑工程學院、商學院、設計學院、信息工程學院的近300名學生,在馬克思主義學院形勢與政策教研部董迅石、張丁月兩位老師的指導下,以“青春心向黨 喜迎二十大”為主題,用豐富多彩的形式,呈現了課程實踐成果,把本學期“形勢與政策”課的實踐教學改革推向了高潮。

    本學期,我校繼續推進“形勢與政策”課“五個一”教學工作法(即:一個體系、一個講師團、一個中心、一張名片、一個大課堂),積極構建“五個一”深度融合的“大思政課”教學體系,加大實踐教學改革力度。在疫情常態化防控的背景下,“形勢與政策”課程團隊結合學生實際,精心設計了豐富多彩的校園實踐活動。學生最終課程的實踐作業形式包括但不限于:手繪海報、演講、短視頻制作、情景劇表演、紅色影視作品配音等,同時鼓勵同學們創新更多的實踐教學成果形式。所有實踐作品在最后一次課上進行匯報展示,課程團隊根據作品的完成質量和師生們的喜愛度給出分數,計入課程成績,由全體同學投票選出的優秀作品,還能獲得額外的成績加分。

    來自21跨境電商的陳佳佳另辟蹊徑,她依據學校吉祥物“牛?!钡脑O計圖,采購了手工材料,編織了吉祥物“牛?!钡氖止ぷ髌?,受到了同學們的喜愛;21跨境電商的張美,利用自己的舞蹈特長,錄制了舞蹈視頻《映山紅》,獻禮黨的二十大;21建筑智能化的葉云飛和小伙伴們,選取了《覺醒年代》的片段進行配音,惟妙惟肖的配音作品,博得了同學們陣陣掌聲……此次“形勢與政策”課實踐教學改革,為同學們提供了大展身手的舞臺。同學們結合自己的專業特點、興趣愛好,選擇自己喜歡的形式完成實踐作業,學習興趣得到了極大地激發。把思政課堂延伸到專業課堂,再拓展到同學們的日常生活,大思政課的活力和魅力得以彰顯。

    教學改革,永遠在路上?!靶蝿菖c政策”課程團隊將在總結本學期教學改革經驗的基礎上,依托“五個一”教學工作法,持續探索思政課教學改革的新形式、新方法。

    手工編織的吉祥物牛牛

    自己拍攝制作采訪視頻

    舞蹈《映山紅》

    (文/圖:董迅石)