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  • 理念識別系統

    瀏覽次數:1515 日期:2022-04-13 15:31 作者:蔡會霞

    平凡中育非凡
      圍繞“讓學習成為一種生活方式”校訓,響應終身學習理念,為構建學習型社會做貢獻。在“創新、開放、融合、共享”辦學理念指引下,營造“人人皆學、處處能學、時時可學”的學風環境。讓更多平凡大眾獲得發展自身、服務社會、奉獻國家的能力,成就“非凡”。


    江蘇人民的大學
    服務人民大眾:堅持以人民為中心,以立德樹人為根本任務,以促進人的全面發展和增進民生福祉為價值追求。
    扎根江蘇大地:主動對接和服務江蘇區域經濟和社會發展需要,堅持因地而設的發展定向,受地支持的資源導向,為地服務的價值取向。
    新型高等學校:固大學之本、興開放之利,踐行服務全民終身學習的辦學宗旨,成為教育方式變革的探索者、學習型社會建設的推動者、教育公平的引領者。


    創新  開放 融合 共享

    創新,亦作“瓶新”,其語出《禮記·大學》“茍日新,日日新,又日新”。意指創造、開創而致新發現。

    創新是第一動力。江蘇開放大學因創新而生、因創新而變,作為服務全民終身學習的新型本科高校,學校大力推進制度創新、技術創新和模式創新,激發全體師生員工主體的創造力,實現可持續發展。

    開放,其語出《玉篇·門部》“開,張也”,又《易·系辭上》“開物成務”。意指張開、解除限制而通曉萬物之理。

    開放是必由之路。江蘇開放大學扎根江蘇、面向世界,以開放的意識、開放的機制、開放的格局踐行使命,打破學習時空和校園疆界,為學習者成才提供更多機會與可能,與各行各業聯通合作,推進高質量發展。

    融合,指溶解、融化,有語“取火融合之,為金銀”;亦指調和、和洽,有語“上下融合,實關激勸”。意指熔成或如熔化那樣融成一體。

    融合是重要手段。江蘇開放大學發揮信息技術和體系辦學優勢,加強信息技術與教育教學深度融合,賦能開放教育、職業教育、社會教育三類教育融合,實施大規模、個性化人才培養,推動辦學體系一體化建設,在校區、園區、社區的融合發展中彰顯學校特色。

    共享,其語出《東周列國志》“不敢獨樂,愿與相國共享”,意指同甘共苦,共同擁有享用。

    共享是根本目的。江蘇開放大學是教育普惠性的“最后一公里”,守護教育公平,使江蘇人民共享教育發展成果。通過便捷靈活的教學方式、技術手段,覆蓋江蘇城鄉的網絡體系和公共服務平臺,滿足人民群眾終身化、多樣化、個性化的發展需求,增進民生福祉,推進學習型社會建設。


    讓學習成為一種生活方式

      主旨:

      學校踐行立德樹人、服務全民終身學習的使命,使師生能學、善學、愿學、樂學,以學習明生存之道、達生活之義、立生命之本,成就非凡,服務他人,奉獻社會。

      倡導:

      師生個體:胸懷終身學習的理想并付諸行動,讓平凡的自己變得不平凡。

      學校:始終以服務全民終身學習為初心和使命,營造學習的文化和生態,富有韌性和創造力。

      社會:形成終身學習的文化和風尚,人人皆學、處處能學、時時可學,建設學習型社會。


    愛崗 榮校 敬業 奉獻

      愛崗:熱愛終身教育事業,胸懷學校發展大局,對本職崗位和工作充滿熱忱的情感、忠誠的態度和盡責的操守。

      榮校:師生對學校有歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感,以校為榮,以我榮校,鑄就學校非凡。

      敬業:堅持認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態度,強化主人翁意識,追求立德樹人的職業理想。

      奉獻:樂于為社會、學校和他人作貢獻,無私忘我,不求回報,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。


    人人皆學 處處能學 時時可學

    每個人都能學、善學、愿學、樂學,學習的本質是個體獲得,是參與,人人皆學。

    打破有形圍墻,學習融入社會生活,學習空間虛實一體,使學習區隔消融、學習疆域拓展,處處能學。          

    學習貫穿人的生命全程,學習者獲得靈活便捷的學習方式、以人為本的學習支持,時時可學。


    ?!皦K塊荒田水和泥,深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴,不等揚鞭自奮蹄?!?(臧克家)

      孺子牛:甘為人民服務的奉獻精神,象征江蘇開放大學根植江蘇大地,服務江蘇人民。

      拓荒牛:敢為人先的開拓精神,象征江蘇開放大學把創新作為根本動力,引領學校轉型發展。

      老黃牛:勤勉耕耘的務實精神,象征江蘇開放大學為構建學習型社會持續貢獻。


    薔薇花

    薔薇,看似普通,比不得牡丹、芙蓉的華麗,平淡無奇,非以嬌艷出眾,但卻“朵朵精神葉葉柔”(唐.杜牧《薔薇花》),“滿架薔薇一院香”(唐·高駢《山亭夏日》)成就自己的一片天,博得眾人的青睞,即“平凡中的非凡”。

    花的寓意:隨處可見,聚在一起,就是花海。生命力強,百姓喜愛度高,和民眾距離近,符合學?!敖K開放大學,江蘇人民的大學”定位。

    薔薇,可觀、可食、可藥用,多元、實用,如同江蘇開放大學的人才培養,既豐富多元,又注重實用。


    《鳳凰之歌》

    更多內容請下載:

    江蘇開放大學理念識別系統(MI).pdf