亚洲精品第一国产综合野草社区,免费无遮挡无码视频在线影院,色爱无码AV综合区老司机非洲,日本牲交大片无遮挡

  • <nav id="yswcq"></nav>
    <menu id="yswcq"></menu>
  • <nav id="yswcq"></nav><menu id="yswcq"><strong id="yswcq"></strong></menu><menu id="yswcq"><strong id="yswcq"></strong></menu>
  • 新華社·江蘇頻道刊文《用“金標準”打造“金課堂”,江蘇開放大學“形勢與政策”課“五個一”工作法見實效》

    瀏覽次數:10 日期:2022-03-03 15:16 作者:丁蘇怡

    https://xhpfmapi.xinhuaxmt.com/vh512/share/10631337?channel=weixin 

    3月2日,新華社·江蘇頻道刊文《用“金標準”打造“金課堂”,江蘇開放大學“形勢與政策”課“五個一”工作法見實效》

    用“金標準”打造“金課堂”,江蘇開放大學“形勢與政策”課“五個一”工作法見實效

    上學期,江蘇開放大學校長崔新有以《洞察時代大勢 賡續紅色血脈——讓理想之光照亮奮進之路》為題,為2021級新生開講“形勢與政策”第一課,被新華社客戶端刊載后獲385余萬人次閱讀,成為了學校思政課的“金名片”。新學期里,江蘇開放大學繼續致力于“形勢與政策”課的教學改革。近三年里,學校探索了以“一個體系、一個講師團、一個中心、一張名片、一個大課堂”為內容的“五個一”教學工作法,通過打造“形勢與政策”金課,積極推動思政課教學改革,目前已累計有40多萬人次的學員受益。

    頂層設計,構建一個強有力的管理體系

    為了建好“形勢與政策”課,江蘇開放大學做好頂層設計,遵循《教育部關于加強新時代高?!靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》,出臺《江蘇開放大學(江蘇城市職業學院)關于加強新時代‘形勢與政策’課建設的實施辦法》,構建一個強有力的管理體系,修訂實施細則。學校黨委多次召開會議,確定由馬克思主義學院統一組織開課,校黨委宣傳部、教務處、學生工作處、團委和各學院等多部門共同支持配合工作管理體系,堅持用強大的授課教師陣容、專業的服務支持團隊、高質量的課堂,實現質量標準化、管理全程化、信息反饋多向化、結果運用持續化,為“形勢與政策”課“保駕護航”。

    優中選優,組建一個“金牌”講師團

    開好“形勢與政策”課,關鍵在教師。江蘇開放大學組建了校長崔新有領銜的“金牌”講師團,把授課團隊建設擺在首位。學校建立特聘教授專家庫,選聘社科理論界專家、企事業單位負責人、各行業先進模范等參與“形勢與政策”課教學。按照“優中選優”原則,從思想政治理論課教師、哲學社會科學專業課教師、輔導員等教師隊伍中擇優遴選“形勢與政策”課骨干教師,每學期通過集體備課、學術沙龍、教學比賽等方式,不斷提高授課團隊的“戰斗力”。為強化政治性、專業性和時代性,馬克思主義學院全體教師列入學校黨委理論學習中心組進行學習。同時,落實各學院黨政“一把手”講“形勢與政策”課制度,并完善“形勢與政策”課教學評議制度。

    內容為王,圍繞“一個中心”開展教學

    “形勢與政策”課是第一時間推動黨的理論創新成果進教材進課堂進學生頭腦的重要渠道。江蘇開放大學“形勢與政策”課的授課內容,始終以教育部每學期下發的《高?!靶蝿菖c政策”課教學要點》為中心,堅持“內容為王”。學校每學期組織專家對“教學要點”進行深入研究,結合學情,明確教學重點、整合線上線下資源、規范教學要求、分專題進行集體備課,講清大事,說透形勢。通過舉行“抗疫英雄進課堂”、黨史小組研學、“紅色文化”尋訪實踐等系列活動,及時將黨的理論創新最新成果、新時代堅持和發展中國特色社會主義的生動實踐送進課堂,及時回應學生關切的社會熱點問題,構筑起“課堂+網絡+實踐”的課程體系,讓學生從心底里認同和喜愛這門課程。

    校長領銜,打造一張思政課“名片”

    近年來,江蘇開放大學校長崔新有講授“形勢與政策”第一課引起了很多社會關注度,在擴大學校影響力的同時,也彰顯了學?!靶蝿菖c政策”課教學改革的成果。校長講授“形勢與政策”第一課已成為學校老師們進行教學研究最鮮活的案例,老師們通過現場聆聽崔校長的示范教學、事后回看教學視頻、“復盤”崔校長教學設計,對標找差,不斷探索“一堂好課”的“金標準”。由校長領銜的“金課堂”,不但提升了學?!靶蝿菖c政策”課的授課質量,更是幫助老師們把這種“金標準”帶到了其他思政課中,提升了學校思政課整體的“含金量”,成為推動學校思政課教學改革的重要一環。

    同向同行,構建一個“思政大課堂”

    推動“思政課程”與“課程思政”同向同行是實現“立德樹人”目標的重要手段。江蘇開放大學不斷轉變教學理念,重塑教學關系,創新教學環境,在教學內容、教學模式、教學實踐和教學組織方面注重挖掘各類課程的思政元素和價值元素,構建起“全員育人”的“思政大課堂”?!靶蝿菖c政策”課通過依托省級和校級課題,把思政課題延伸到學生的專業課堂,針對不同專業的學生設計不同的教案、實踐方案和作業要求,并邀請專業課教師參與其中,共同構建“思政大課堂”,畫出思政課程和課程思政的“同心圓”。

    (董迅石)